Ekstrakurikurel SASTRA SMANEPA

My Club

Didirikan pertama kali oleh Silta Cilta Sari

Blogger Pribadinya : Silta Cilta Sari

Mbak Adwinda Febillia

Blogger Pribadinya : Zizti

Muhammad wahid ruamarga

Blogger Pribadinya ya Blog Ini xixixixi

Waktu lomba di sma2 :)

Ecieee Modussssss si Ardi xD

Makan - makan ~

Ini yang sokkk ekssiisssss :D

TAMAT

Foto Murid Ekstrakurikurel sastra 1

Anak Sastra SEMANEPA 

 

 Anak Semanepa makan bareng pas kumpul tanggal 15-11-2012
Seru Loh ..... ^_^

Perestasi Mendunia Remaja Indonesia

Masa remaja merupakan masa yang sangat menyenangkan bagi sebagian besar orang. Pada fase ini, mereka mulai bertemu lingkungan sosial yang lebih luas, beradaptasi, bermain sekaligus belajar bersama, dibarengi dengan kemampuan logika yang berkembang dengan baik. Bahkan, mereka digadang-gadang sebagai agen perubahan. Melihat peran yang krusial ini, perlu sosok inspiratif yang dapat dijadikan contoh agar dapat meningkatkan motivasi. Berikut beberapa remaja Indonesia yang berkarya nyata dan mendapatkan penghargaan internasional:

 1.      Muhammad Iman Usman

Mahasiswa jurusan Hubungan Internasional Universitas Indonesia ini mulai peduli pada isu pemuda saat usianya 10 tahun. Bahkan, di usia yang masih sangat dini tersebut, ia pernah membuka perpustakaan gratis untuk teman-teman di sekitarnya. Pada tahun 2008, Iman, begitu ia disapa, dianugerahi Indonesian Young Leader oleh Presiden Republik Indonesia. Setahun kemudian, UN Population Fund menganugerahi Youth Achiever Recognitizion Award sebagai peserta termuda di Youth Advisory Panel.

Remaja kelahiran Padang tahun 1991 ini, memenangkan Microsoft Bloggership Competition dengan tajuk “Saving Your Social Energy and Stay Connected”. Presiden Indonesian Future Leaders(IFL) ini dinobatkan sebagai Mahasiswa Berprestasi Nasional Utama tahun 2012 serta memiliki berbagai pengalaman sebagai delegasi di forum-forum internasional dan pertukaran pelajar.

 2.     Alanda Kariza

Berawal dari keinginannya menjadi relawan di berbagai NGO internasional selepas masa SMP-nya, namun sayangnya ia belum mendapat kesempatan tersebut, Alanda, panggilannya, mendirikan The Cure for Tomorrow. Komunitas sosial yang dibangun pada tahun 2006 ini, bergerak di proyek-proyek kecil seperti pengumpulan donasi bencana alam, pengadaan workshop, dan kampanye Stop Global Warming!.

Pada tahun 2009, mahasiswi Universitas Bina Nusantara ini, terpilih untuk mewakili Indonesia dalam Global Changemakers Guildford Forum yang diadakanolehBritish Council. Ia juga mewakili Indonesia dalam Global Changemakersdi G-20 London Summit.

Setahun kemudian, gadis kelahiran 1991 ini berinisiatif untuk mendirikan konferensi pemuda tingkat nasional bernama Indonesian Youth Conference sebagai wadah bagi para pemuda untuk bisa menyampaikan ide-ide mereka. Di tahun yang sama pula, ia menerima ASHOKA Young Changemakers Awards: Innovation in Clean Water and Sanitationberkat jerih payahnya di The Cure for Tomorrow.

 3.     Patrya Pratama

Patrya, demikian ia biasa disapa, mendapatkan kesempatan berinteraksi dengan dunia internasional lewat program AFS Bina Antarbudaya di Amerika Serikat saat masih duduk di bangku SMA kelas 2. Prestasinya berlanjut menjadi perwakilan Indonesia pada G20 Youth Summit yang diadakan di Toronto, Kanada, pada tahun 2010. Selain itu, pengalaman menjadi delegasi Indonesia di ASEAN Youth Summit dengan tema “Role of YOUTH in ASEAN Integration” pernah ia cicipi.

Lulusan FISIP Universitas Indonesia tahun 2010 ini pernah menerima penghargaan Temasek Foundation Scholarship of Leadership Encrichment and Regional Networking serta finalis Danone Trust Business. Pengalaman hidupnya diperkaya dengan terpilihnya ia menjadi salah satu Pengajar Muda terpilih di Indonesia Mengajar batch pertama.

4.     Adhyatmika

Democracy is Yet to Learn telah membawa kemenangan bagi pemuda yang satu ini pada tahun 2010. Setelah berhasil menyingkirkan 700 peserta dari berbagai belahan dunia, ia berhasil menyabet gelar juara untuk kawasan Asia Timur-Pasifik dalam kompetisi tahunan yang diadakan oleh pemerintah Amerika Serikat, Democracy Video Challenge. Video berdurasi 2 menit dan 9 detik ini merupakan representasi dari demokrasi di negara berkembang.

Mika, demikian panggilannya, mendapat kesempatan untuk bertemu dengan Hillary Clinton dan mengikuti berbagai kegiatan terkait pengenalan dunia perfilman di Amerika Serikat. Remaja-remaja di atas hanyalah segelintir sosok inspiratif yang bisa kita temukan. Tentunya, masih banyak lagi remaja di sekeliling kita yang berkarya nyata untuk negeri ini yang bisa menginspirasi orang-orang di sekitarnya. Jangan malu untuk memulai dan pantang menyerah dalam menghadapi segala rintangan.

Struktur Kurikulum 2013

Dalam teori kurikulum (Anita Lie, 2012) keberhasilan suatu kurikulum merupakan proses panjang, mulai dari kristalisasi berbagai gagasan dan konsep ideal tentang pendidikan, perumusan desain kurikulum, persiapan pendidik dan tenaga kependidikan, serta sarana dan prasarana, tata kelola pelaksanaan kurikulum --termasuk pembelajaran-- dan penilaian pembelajaran dan kurikulum.
Struktur kurikulum dalam hal perumusan desain kurikulum, menjadi amat penting. Karena begitu struktur yang disiapkan tidak mengarah sekaligus menopang pada apa yang ingin dicapai dalam kurikulum, maka bisa dipastikan implementasinya pun akan kedodoran.



Pada titik inilah, maka penyampaian struktur kurikulum dalam uji publik ini menjadi penting. Tabel 1 menunjukkan dasar pemikiran perancangan struktur kurikulum SD, minimal ada sebelas item. Sementara dalam rancangan struktur kurikulum SD ada tiga alternatif yang di mesti kita berikan masukan.

Di jenjang SMP usulan rancangan struktur kurikulum diperlihatkan pada tabel 2. Bagaimana dengan jenjang SMA/SMK? Bisa diturunkan dari standar kompetensi lulusan (SKL) yang sudah ditentukan, dan juga perlu diberikan masukan. Tiga Persiapan untuk Implementasi Kurikulum 2013 ADA pertanyaan yang muncul bernada khawatir, dalam uji publik kurikulum 2013? Persiapan apa yang dilakukan Kemdikbud untuk kurikulum 2013? Apakah sedemikian mendesaknya, sehingga tahun pelajaran 2013 mendatang, kurikulum itu sudah harus diterapkan. Menjawab kekhawatiran itu, sedikitnya ada tiga persiapan yang sudah masuk agenda Kementerian untuk implementasi kurikulum 2013. Pertama, berkait dengan buku pegangan dan buku murid. Ini penting, jika kurikulum mengalami perbaikan, sementara bukunya tetap, maka bisa jadi kurikulum hanya sebagai “macan kertas”. Pemerintah bertekad untuk menyiapkan buku induk untuk pegangan guru dan murid, yang tentu saja dua buku itu berbeda konten satu dengan lainnya. Kedua, pelatihan guru. Karena implementasi kurikulum dilakukan secara bertahap, maka pelatihan kepada guru pun dilakukan bertahap. Jika implementasi dimulai untuk kelas satu, empat di jenjang SD dan kelas tujuh, di SMP, serta kelas sepuluh di SMA/SMK, tentu guru yang diikutkan dalam pelatihan pun, berkisar antara 400 sampai 500 ribuan. Ketiga, tata kelola. Kementerian sudah pula mnemikirkan terhadap tata kelola di tingkat satuan pendidikan. Karena tata kelola dengan kurikulum 2013 pun akan berubah. Sebagai misal, administrasi buku raport. Tentu karena empat standar dalam kurikulum 2013 mengalami perubahan, maka buku raport pun harus berubah. Intinya jangan sekali-kali persoalan implementasi kurikulum dihadapkan pada stigma persoalan yang kemungkinan akan menjerat kita untuk tidak mau melakukan perubahan. Padahal kita sepakat, perubahan itu sesuatu yang niscaya harus dihadapi mana kala kita ingin terus maju dan berkembang. Bukankah melalui perubahan kurikulum ini sesungguhnya kita ingin membeli masa depan anak didik kita dengan harga sekarang.

Video Latihan drama anak sastra untuk drama 1 muharam

Baru latihan udh agak bagus apa lagi udh tampil benerannya ya...

  Click Me

Tips Membaca Puisi dengan baik dan benar

Cara & Tips Membaca Puisi Yang Baik & Benar - Kegiatan membaca puisi (poetry reading) mulai populer sejak hadirnya kembali WS. Rendra (Alm) dari kelananya di Amerika Serikat. Agar Anda dapat membaca puisi dengan baik perlu memperhatikan hal-hal berikut:

Interpretasi (penafsiran)
Untuk memahami sebuah puisi kita harus dapat menangkap simbol-simbol atau lambang-lambang yang dipergunakan oleh penyair. Bila kita salah dalam menafsirkan makna simbol/lambang, kita dapat salah dalam memahami isinya.

Teknik vokal

Untuk pengucapan yang komunikatif diperlukan penguasaan intonasi, diksi, jeda, enjambemen, dan lafal yang tepat.

Performance (penampilan)
Dalam hal ini pembaca puisi dituntut untuk dapat memahami pentas dan publik.

Pembaca puisi juga dapat menunjukkan sikap dan penampilan yang meyakinkan. Berani menatap penonton dan mengatur ekspresi yang tidak berlebihan. Selain itu, pembaca puisi harus memperhatikan pula irama serta mimik. Mimik merupakan petunjuk apakah seseorang sudah benar-benar dapat menjiwai atau meresapkan isi puisi itu. Harmonisasi antara mimik dengan isi (maksud) puisi merupakan puncak keberhasilan dalam membaca puisi.

Ingatlah tidak setiap puisi dapat dibaca (dilisankan) tanpa menempatkan tanda tafsir pengucapannya terlebih dahulu. Adakalanya Anda menemui deretan baris atau bait yang satu dengan yang lain mempunyai jalinan pengucapan atau ada pula yang secara tertulis terpisah, sehingga perlu jeda. Bila Anda kurang tepat dalam memberi jeda, akan dapat mengaburkan maknanya.

Seorang penyair mempunyai beberapa kiat agar puisinya dapat dicerna atau dinikmati pembaca. Penyair kerap menampilkan gambar angan atau citraan dalam puisinya. Melalui citraan penikmat sajak memperoleh gambaran yang jelas, suasana khusus atau gambaran yang menghidupkan alam pikiran dan perasaan penyairnya.

Perhatikan kutipan sajak Amir Hamzah berikut ini:

Nanar aku gila sasar
Sayang berulang padamu jua
Engkau pelik menarik ingin
Serupa dara di balik tirai

Dalam puisi di atas citraan penglihatan yang terasa ada dalam angan-angan pembaca. Pembaca seolah melihat sosok wanita rupawan yang mengintai dari balik tirai.

Di samping citraan/imajinasi visual (yang menimbulkan pembaca seolah-olah dapat melihat sesuatu setelah membaca kata-kata tertentu), terdapat pula imajinasi lain, seperti imajinasi auditory (pendengaran), imajinasi articulatory (seolah mendengar kata-kata tertentu), imajinasi alfaktory (seolah membau/mencium sesuatu), imajinasi organik (seolah Anda seperti merasa lesu, capek, ngantuk, lapar, dan sebagainya).

Setelah Anda dapat menafsirkan lambang-lambang dalam puisi, untuk mewujudkan keutuhan makna, Anda dapat lakukan langkah parafrasa puisi, memberi tanda jeda, serta tekanan atau intonasinya.

Yang perlu diingat bahwa dalam mencoba memahami sebuah puisi perlu memperhatikan judul, arti kata, imajinasi, simbol, pigura bahasa, bunyi/rima, ritme/irama, serta tema puisi.

Demikian artikel ini saya susun, semoga Cara & Tips Membaca Puisi Yang Baik & Benar ini dapat berguna bagi saudara saudara semua ^_^

Sumber : BS - E Bahasa dan Sastra Indonesia Untuk SMA/MA Kelas X, karangan Sri Utami, Sugiarti, Suroto, Alexander Sosa [ Terimakasih Yang Sebesar Besarnya]

Fakta tentang Mozila

Guys, apa sih pilihan Browser yang sedang kamu pakai sekarang ?
Kalau kebetulan menggunakan Mozilla Firefox, ga ada salah nya kalo kita tahu fakta tentang browser yang satu ini.

Tau ga sih, ternyata ..

1. Indonesia merupakan pengguna Firefox terbanyak ke-6 dunia
    Indonesia berada di urutan nomor 6 setelah Amerika, Jerman, Brasil, Perancis, dan Rusia.
2. Firefox pertama kali diluncurkan tahun 2004
    Firefox 1.0 dengan codename Phoenix tepatnya diluncurkan pada tanggal 9 November 2004.
3. Firefox memiliki lebih dari 400 juta pengguna di seluruh dunia
    Menurut kalkuasi sejak versi pertama hingga versi 3.6
4. Firefox 3.6 telah didownload 396 juta kali
5. Firefox tersedia di 81 bahasa berbeda
6. 40% kode program Firefox dikontribusikan oleh relawan
    Firefox merupakan proyek open-source yang terdiri dari 1.000+ relawan dan 20.000 tester di seluruh dunia.

7. Firefox telah berganti nama tiga kali
    Mulai dari Phoenix, Firebird, hingga Firefox.
8. Lebih dari 200.000 Add-Ons Firefox telah diciptakan
    Add-ons yang diciptakan oleh komunitas Firefox telah mendapat 2.4 miliar download.

9. Saat peluncurannya, Firefox 3 didownload lebih dari 8 juta kali pada 24 jam pertama
    Mozilla juga mencatatkan rekor tersebut pada Guinness World Record


Sumber : Uniqpost

8 Penulis fenomenal dengan pendapatan terkaya di Indonesia

Bila selama ini kamu selalu berpikir bahwa menulis adalah perkerjaan yang membosankan, mungkin sebaiknya kamu mulai berpikir salah tentang asumsimu itu. Karena menulis ternyata bisa menjadi sumber penghasilan yang mungkin membuat kalian iri setelah membaca tulisan ini.

Selama ini, mungkin kamu selalu membenci dan meremehkan pelajaran bahasa Indonesia, karena sesungguhnya bahasa ibu kita itu, telah menjadi inspirasi dan karya dari penulis-penulis Indonesia yang menjadikan mereka kaya, terkenal dan popular. Ketika kita berusaha menjauhi bahasa kita sendiri dengan pelajaran bahasa inggris atau mandarin. Mereka membuktikan pikiran dan tulisan mereka telah membawa mereka dalam kehidupan yang nyaman.

Berikut ini adalah 8 penulis terkaya berdasarkan survei beberapa majalah kampus, ekonomi, gramediakompas dan beberapa sumber terpercaya:

1. Andrea Hirata

Andrea Hirata adalah penulis sukses best seller Laskar Pelangi dan beberapa buku lainnya seperti Sang Pemimpi, Maryamah Karpov. Sumber menyebutkan, Andrea menjual lebih dari 600.000 copy exp bukunya dan dengan total keuntungan lebih dari Rp 3,6 miliar saja dalam satu judul laskar pelangi. Bila ditambah dengan beberapa bukunya yang mencetak best seller, mungkin bisa kalian bayangkan sendiri berapa penghasilan pria asal Belitung tersebut. Bonus tambahannya ia menjual karyanya dengan harga 25 juta untuk difilmkan. Laskar Pelangi dan Sang Pemimpi.

2. Habiburrahman El Shirazy

Hampir semua karya-karya Habiburrahman yang berupa novel maupun mini novel best seller. Sebut saja Ayat-Ayat Cinta yang puluhan kali dicetak ulang lalu difilmkan dan ditonton oleh 3,5 juta orang. Novel yang lain Ketika Cinta Bertasbih menyamai Ayat-ayat Cinta. Novel terbarunya yang bersetting Rusia, Bumi Cinta juga mulai mengikuti novel-novel sebelumnya yang best seller. Bukunya AAC terjual lebih dari 400.000 exp menempatkan pria lulusan mesir ini sebagai penulis terkaya kedua di Indonesia dengan Rp 2,4 Milliar. Bonus tambahan yang ia dapatkan dari novelnya yang diangkat ke layar lebar adalah 150 juta dari Ayat-Ayat Cinta, Ketika Cinta Bertasbih dan Migrab Cinta.

3. Mira W.

Penulis yang paling produktif dalam 20 tahun terakhir dengan buku-buku fenonemalnya seperti Cinta Sepanjang Amazon, menempatkan penulis yang juga dokter umum ini berada di peringkat ketiga penulis terkaya di Indonesia. Mira W. melahirkan lebih dari 20 novel best seller yang diperkirakan memberikan keuntungan lebih dari Rp 2 milliar dari bukunya tersebut. Ia juga aktif menjual karyanya ke film dan layar lebar. Bila perbuku ia mendapatkan 25 juta, silakan hitung berapa uang yang ia hasilkan dari hak ciptanya tersebut.

4. Dewi “Dee” Lestari

Dee adalah salah satu penulis yang cukup fenomenal. Kehadiran Supernova-nya yang terkesan “rumit” banyak digemari penikmat sastra di Indonesia. Supernova Putri, Ksatria dan Bintang Jatuh, Supernova Petir dan Supernova Akar mampu menyaingi novel-novel teenlit dan Chiklit yang marak kala itu. Perahu Kertas adalah novel terbaru Dee, sebelumnya Dee mengeluarkan kumpulan tulisannya dalam Rectoverso. Di Rectoverso, Dee mampu membuktikan bahwa tulisan yang berkualitas dapat juga diapresiasi dengan baik. Rectoverso juga dikawal dengan album solo Dee bertajuk sama. Semua lagu di album Rectoverso merupakan gambaran setiap tulisan di bukunya. Lirik maupun tulisan di buku sama-sama puitis. Ia konon menghasilkan lebih dari 1,5 miliar rupiah dari seluruh novelnya.

5. Agnes Davonar

Ia tidak memiliki latar belakang seni ataupun sastra, tapi memulai tulisan-tulisan ringannya lewat blog pribadinya. Tanpa ia sadari, tulisan-tulisannya mampu membius pembaca online hingga akhirnya ia menjelma menjadi penulis novel fenomenal dengan beberapa kontroversi yang menghampanya. Gaby, karakter ciptaannya menjadi kasus terumit di Indonesia yang melibatkan perebutan lagu misterius. Berbekal prestasi blogger internasional dan sejumlah penghargaan nasional, membuat nama dua bersaudara ini melambung menjadi penulis termahal di Indonesia. Buku Surat Kecil Untuk Tuhan karya mereka terjual lebih dari 200.000 exp atau menghasilkan 700 Juta Rupiah. Ia masih memiliki 7 novel lain yang mencetak best seller yang dijual di luar negeri. Menurut sumber film Indonesia, Agnes bersaudara mendapatkan lebih dari 500 juta Rupiah dari hak cipta novelnya yang semuanya telah menjadi perebutan produsen-produsen kakap nasional. Ia mendapatkan akusisi blognya dari Garudafood lewat produk chocolatosnya dengan nilai sponsorship 500 juta pertahun. Sampai saat ini, penulis ini masih dikenal misterius karena tertutup dan jarang sekali tampil walau dibayar mahal sekalipun dalam sebuah seminar.

6. Raditya Dika

Sama halnya dengan Agnes Davonar, Raditya Dika memulai karielnya sebagai seorang blogger dan berhasil menempatkan dirinya sebagai penulis terkaya ke 6 di Indonesia lewat novel Kambing Jantan-nya yang fenomenal. Walau film adapatasi novelnya gagal di pasaran, tapi buku-bukunya tetap menjadi terfavorit dan mendapatkan lebih dari 500 juta keuntungan pribadi yang membuat pria yang bekas mantan pacar Sherina ini sebagai penulis muda beruntung. Ia juga menjadi artis yang sukses dengan beberapa iklan dan tampil dalam acara televisi.

7. Agnes Jessica

Dia adalah seorang guru matimatika yang kemudian berhenti mengajar dan memutuskan karielnya menjadi seorang penulis. Ternyata pilihanya tidak salah, ia menjadi penulis yang aktif hingga nyaris menerbitkan 1 bukunya setiap bulan, terkenal akan karyanya Sepatu Kaca, menempatkan dirinya dengan pendapatan lebih dari 400 juta keuntungan pribadi dan belum termasuk hak cipta film untuk karyanya.

8. Asma Nadia

Kiprah wanita yang satu ini memang luar biasa. Puluhan bukunya baik yang berupa novel, kumpulan cerpen dan kumpulan essai telah terbit. Dan hampir semuanya best seller. Tulisan-tulisan Asma Nadia banyak ditemukan di majalah hingga koran. Salah satu bukunya yang best seller adalah Catatan Hati Seorang Isteri yang diterbitkan Lingkar Pena Publishing dan Kumcer Emak Ingin Naik Haji. Tulisan-tulisan yang dibuat oleh Asma tentu saja banyak memberikan inspirasi dan motivasi. Nilai-nilai yang syar’I dapat ditemukan di setiap tulisannya. Hebatnya lagi, Asma mampu mengemasnya dengan cantik bahkan meremaja sekali. Sehingga banyak sekali remaja yang menyukai tulisan-tulisannya. Konon ibu muda ini mengumpulkan lebih dari 300 juta dari karyanya yang beredar dan beberapa hak cipta film untuk novelnya.

Sumber : kaskus.us

Hal – hal yg harus diperhatikan dalam membaca puisi

Semua tau puisi kan? Puisi itu sama dengan berdeklamasi.Tapi kalo berdeklamasi si pembaca harus hafal tapi kalo membaca puisi boleh bawa teks namanya juga baca puisi.
Ada beberapa hal yg harus diperhatikan ketika membaca puisi:
1. Penjiwaan
Penjiwaan berkaitan dengan suasana hati yang bisa dilihat dari warna suara atau bahasa tubuh si pembaca akibat dari pemaknaannya terhadap puisi tersebut.Puisi yang berisi patriotisme misalnya penjiwaannya penuh dengan semangat pada saat puisi itu dibacakan.
2. Vokal
Suara dalam membaca puisi adalah intonasi.Intonasi meliputi nada(tinggi-rendahnya suara),tempo(panjang-pendeknya suara),tekanan(keras-lembutnya suara),dan jeda(lama-sebentarnya penghentian suara).Baris puisi kalau sampai waktuku ku tak mau seorangkan merayu-nya Chiril Anwar yang berjudul AKU lebih baik dilafalkan dengan suara lantang atau keras.
Hal-hal yg berkaitan dengan vokal:

• Artikulasi (kejelasan ucapan)
• Intonasi(tinggi-rendahnya suara)
• Irama:panjang-pendeknya,keras-lembutnya,lambat-cepatnya,atau tinggi-rendahnya suara.

3. Gerak
Gerak bisa dibagi menjadi 2 macam:

1. Mimik(raut wajah)
2. Gerakan tubuh(gesture)

Gerakan dalam membaca puisi berarti mengikuti nada dan suasana pembaca puisi sesuai isi puisinya.Puisi yang sedih misalnya, nah puisi itu harus kita bawakan dengan raut wajah atau mimik yang sedih dan gesture yang mendayu dayu atau lambut.
Agar pembaca bisa membaca puisi dengan baik maka perhatikanlah langkah langkahnya:

1. Memilih dan menentukan puisi yang yang akan di baca
2. Membaca dalam hati
3. Menafsirkan isi dan suasananya
4. Menentukan jeda

4. Kesesuaian isi puisi yg dibacakan:
Membaca puisi adalah bentuk kegiatan mengungkapkan kembali isi puisinya.Pengungkapan yang dilakukan oleh si pembaca harus sesuai dengan makna puisi.Maka dari itu agar si pembaca dapat mengungkapkan puisinya dengan tepat dia harus mengerti dulu apa is dari puisi tersebut.Hal hal yang harus diperhatikan adalah perasaan dan pikiran si pengarang serta suasana yang tercipta di dalam puisinya.
Ada beberapa cara yang bisa dilakukan untuk mengungkapkan perasaan,pikiran,dan suasama hati saat membaca puisi:
a. Memahami sikap pengarang terhadap masalah yang diungkapkan (perasaan pengarang).Caranya adalah dengan memahami sikap pengarangnya tentang sesuatu yang diungkapkan misalnya,dalam mengungkapkan masalah pengemis pasti penyair akan memiliki sikap yang berbeda beda.Ada yang benci,kecewa,kasihan,dan lain lain.Sikap itu akan tercermin di larik larik puisinya.Nah kalo gitu pemahaman si pengarang adalah sesuatu yang harus diketahui pambaca agar mampu mengungkapkan perasaannya dengan baik.
b. Memahami sikap pengarang terhadap pembaca (nada puisi).Ketika pengarang sedang membuat puisi mereka mempunyai sikap yang berbed beda terhadap para pembaca atau calon pembacanya misalnya, bersifat menggurui,mengejek,menasihati,menyindir,santai,atau hanya menceritakan sesuatu.Sikap itu akhirnya menjadi pengaruh kejiwaan akibat psikologis pembacanya yang berbeda beda.Contoh,jika bernada duka,mengakibatkan suasana iba atau kasihan.Jika bernada kritik mengakibatkan suasana sikap berontak.Jika bernada ketuhanan maka akan bersuasana khusyuk dan lain lain.Nah kalo gitu pembaca perlu memahami hal hal tersebut agar memiliki sikap yang sesuai dengan suasana puisinya.

Video zahrahan ke smanegeri 4

    Zah Rahan on SMA Negeri 4 Palembang 

 video ini di unggah sekitar 9 bulan yang lalu

 

 

 

Sejarah SMA Negeri 4 Palembang

SMA Negeri (SMAN) 4 Palembang, merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas Negeri yang ada di Provinsi Sumatera Selatan, Indonesia. Sama dengan SMA pada umumnya di Indonesia masa pendidikan sekolah di SMAN 4 Palembang ditempuh dalam waktu tiga tahun pelajaran, mulai dari Kelas X sampai Kelas XII.


 Click Me


 SMA Negeri 4 Palembang merupakan salah satu sekolah legendaris di kota Palembang, Sumatera Selatan. SMA Negeri 4 Palembang didirikan pada tanggal 21 Agustus 1965. SMA Negeri 4 Palembang merupakan sekolah yang tergolong biasa-biasa saja, dulu. Tetapi, sekarang SMA Negeri 4 Palembang telah menjadi sekolah yang tergolong luar biasa. SMA Negeri 4 Palembang mempunyai peminat yang banyak. Namun, harus diseleksi terlebih dahulu. Serta, SMA N 4 Palembang telah mencetak banyak prestasi.

Alamat SMA Negeri 4 ;  Jalan Ki Anwar Mangku, Plaju., Palembang 30266

Profile SMA Negeeri 4 Palembang

       SMA Negeri 4 Palembang merupakan sekolah dengan basis IMTAQ  terakreditasi A (Amat Baik), beralamat di Jalan Ki. Anwar Mangku Plaju Palembang, Telp./Fax. 0711-541957. Facebook : SMA N 4 Palembang. Slogan : KITA BISA KARENA TERBIASA!

Ekstrakurikuler SMA N 4 Palembang- OSIS

- SENI
- PRAMUKA
- PASKIBRA
- PMR
- PKS
- EDC
- KIR
- PKPR - BASKET
- MAJELIS TA'LIM / ROHIS
- DANCE 
- SASTRA 
- FUTSAL / BOLA KAKI
- ITC ( Computer )

GURU - GURU SMAN4 Palembang

1. Berikut adalah beberapa guru dari SMA N 4 Palembang. Tentu saja masih banyak guru yang lain, namun sayangnya tidak semua guru ikut berfoto. Jika ingin melihat lebih banyak fotonya, bisa kunjungi link facebook SMA N 4 Palembang

Perkembangan SMA N 4 Palembang

  
       sekarang, SMA Negeri 4 Palembang sedang dalam proses renovasi. Dan dalam proses untuk menjadi sekolah Internasional. Berikut gambar-gambar yang dapat diambil pada saat proses renovasi :

1. 

Dan ini merupakan masjid kebanggaan SMA N 4 Palembang :

1. 
   
2. 
   
3.